مشروع دبلوم المعلمين
تعريف بالمشروع
برنامج تعليمي يمنح درجة الدبلوم في التربية للطلاب الحاصلين على بكالوريوس أو ليسانس كليات التربية أو الدبلوم العام في التربية، ممن يمارسون أو يرغبون في ممارة مهنة التدريس في حالات الطوارئ
الهدف العام للمشروع
إعداد وتأهيل الراغبين في ممارسة مهنة التعليم في حالات الطوارئ
الشريحة المستهدفة
المؤسسات المحلية والإقليمية والدولية العاملة في مجال التعليم في حالات الطوارئ، من خلال • توفير برنامج متكامل لإعداد وتأهيل المعلم للعمل في حالات الطوارئ
• المؤسسات التعليمية والتدريبية الدولية والإقليمية والمحلية المهتمة بمجالات التعليم في حالات الطوارئ
• المعلمون والمتعلمون ومديرو المدارس وأولياء الأمور وغيرهم في حالات الطوارئ
مراحل المشروع
المرحلة الأولى
مسح شامل للدراسات والبحوث على المستوى الإقليمي والعالمي في مجال التعليم في حالات الطوارئ
المرحلة الثانية
تصميم الإطار المرجعي للبرنامج
المرحلة الثالثة
الزيارات الميدانية لمشروع مدارس الكويت الخيرية للاجئين السوريين بلبنان وتطبيق استمارات ورصد الواقع على المعلمين والإداريين.
المرحلة الرابعة
إعداد لائحة البرنامج كأول لائحة لبرنامج أكاديمي بالجامعات العربية والإسلامية في مجال التعليم في حالات الطوارئ.
المرحلة الخامسة
اعتماد اللائحة من الجامعة العربية المفتوحة والمجلس الأعلى للجامعات المصري والجامعة الإسلامية بالصومال.
المرحلة السادسة
بناء (12) مقرراً + مصادر التعلم الخاصة بها.
المخرجات
1- الوثيقة العلمية للبرنامج كاملة (302) صفحة + ترجمتها باللغة الإنجليزية (210) صفحة.
2- لائحة الدبلوم المهني لإعداد معلمي حالاتالطوارئ (155) صفحة + ترجمتها باللغة الإنجليزية (149) صفحة.
3- المقررات والمواد العلمية (12) مقرراً.
4- المصادر والوثائق المساندة لتنفيذ البرنامج.
6– عدد (7) مواد اختيارية.
5- وثائق الاعتماد : (اعتماد المجلس الأعلى للجامعات المصرية – اعتماد الجامعة العربية المفتوحة – اعتماد الجامعة الإسلامية بالصومال).
القيمة المضافة
1- أول برنامج أكاديمي عن التعليم في حالات الطوارئ يصدر في العالم العربي.
2- أول برنامج أكاديمي عن التعليم في حالات الطوارئ يصدر عن مؤسسة خيرية تعمل في مجال العمل الإنساني.